学び

発達支援プロモーター オンラインスクール

専門知識を楽しくともに身につけませんか?

 

 

ヨガインストラクターさん、学校の先生、療育の先生、障害児に関わっている先生、

そして、発達障害のお子さんを持つ保護者様と

多くの方のサポートをしてまいりました

 

そのような中、「発達障害についての講座を開催して欲しい!」

「学校にヨガを広める活動について知りたい!」

「どうしたら子どもたちのためになるの?」

といった想いが詰まったメッセージをいただくことが増えました

 

そこで「発達支援プロモーター講座」をオンラインで受けられるよう

準備致しました

 

 

内容は

知識編・実践編と2つに分かれ、支援する側の心のあり方に触れました

 

子どもを支援していくために必要な知識、

子どもの特徴に合わせた実戦、

そして、それらを活用するためのマインド作り。

 

 

この三本柱によって、

 

子育て・ヨガクラス・療育・支援が成り立つと私は考えています。

 

キッズヨガ の資格はあるけれど・・・

 

子どもの心は1秒単位で変化し、

準備していたレッスンプランは全てその場で変える必要が・・

なんてことはよくあります

 

しかし、キッズヨガ を頻回に行うことによって

不登校状態が改善する

落ち着きのなさが緩和する

より良い傾向になることが知られています

 

「もっとより良いクラスを作りたい!」

 

皆さんのレッスンが子どもの特性に合わせたものになり

発達を促すという視点や

ソーシャルスキルトレーニング という視点に

立つと、専門的な知識を身につけることは重要です

 

お子さんの”見立て”=知的水準・発達障害の特性・環境因による心のあり方

をしっかりを把握し、そのために必要な基礎的な知識を

オンラインでサポートし、

具体的なヨガクラスに反映できるように

支えて参ります

私も共に学ぶ仲間です

どうぞ共にお子さん達への支援の選択肢を増やしていきましょう

時間割

 

現在公開しているのは、以下の内容ですが、

順次、動画はアップされ、学会や研究などで

新たに学んだ内容は即座に皆さんにお伝えしたいと思っています

全ての授業にワークシートがあります

 

内容

・知識編 24コマ×無料メール相談

・実践編 23コマ×無料メール相談

担当されているお子さんの相談にも応じます

 

知識編  25コマ

 

各授業は30分から50分程度です

 

子ども理解1

発達障害クイズ

発達障害のヨガクラスを作るとは

魔法の声かけ

いいところ探し

いいところ探しからSSTへ

アスペルガー症候群は死語?

発達障害に似た障害

ASDの基本

グレーゾーン

ワーキングメモリ

薬物療法

特別支援教育の仕組み

子ども理解2

などなど・・・

(内容は適宜、更新されます)

 

 

実践編  25コマ

 

魔法の声かけ

関係者との関わり方

専門的な情報を活用する方法

感覚統合①

感覚統合②

感覚統合③

ソーシャルスキルトレーニング 

クラスの作り方

発達障害の育ち

体と脳

発達障害ではないが、気になるタイプ

ほめ方と叱り方のコツ

マインド編 5コマ

 

子ども・自分の行動分析

アンガーマネンジメント

ストレスマネンジメント

自分の心との向き合い方

タイムマネンジメント

 

オンラインスクール

 

これまで届けられた質問や学びたいという内容を網羅し、

その知識を活かした日々が送れるようなサポートも

行います

 

パソコン・スマホから

いつでも受講することができます

 

お申込み

 

授業の質問やお子さんについての相談は、6ヶ月間無制限です

(現在、担当講師体調不良によりメールでの相談となり、返信にお時間擁することがございますが、必ず返信いたします):

こちらからお手続きください

場合に応じて、1回支払いも応じます




月額12800円→書籍販売記念!! 月額3900円

6ヶ月継続コースです 継続しなければ子どもの成長を応援できにくいからです

こちらは課題資料の添削、メールサポートを致します

 

キャンセルポリシー

ご入金後の返金は致しかねますので、ご了承ください

但し、内容がご自分の求めるものと異なったという方に関しては

継続を止めることができます

 

 

2020年限定!!

すでに講座を6ヶ月利用し、終了なさった方は、

こちら月額たったの580円で何度も繰り返し、動画を視聴することができます

卒業生の方はこちらからお申し込みください。




 

お問い合わせはこちらからもお受けいたします


友だち追加後、

メッセージに

・名前

・ご職業(幼稚園保育園の先生・小中高の先生・ヨガインストラクター・学童職員・保護者など)

・入校理由(一言で構いません)

・ご質問など

を、送ってください

 

特別付録

 

そして、遠方のため参加できない方のために

これまで開講した

ヨガインストラクター向け

・中高生ヨガクラスの作り方

・発達障害のヨガクラスの作り方

もご提供しています。

 

 

 

メッセージ

 

オンラインのため、

いつでも自由に受講でき、

ワークシートの質問については自由に質問ができます

 

お一人お一人の状況に合わせて

応援したいと考えています

 

発達障害のお子さん

その傾向のあるお子さん

 

支援する職員

ヨガインストラクター

そして保護者の方々

 

皆さんのサポートを全力で致します

 

6ヶ月後、子どもたちと楽しくヨガをしたり

日々を過ごせることをお約束します

 

 

 

学校×ヨガ

 

 

学校のために、学校で生まれた。

Yoga Ed.の歴史は、

1999年、のサウスセントラル・ロス・アンジェルス・チャータースクールで始まりました。

ロス・アンジェルスの中でも犯罪、貧困、暴動が多い地域にあるこの特進校では、生徒たちが、学校の内外において、健全な生活を過ごすためのライフスキルを身につける必要性に迫られていました。

この必要性が、慈善家で、かつ自身も長年にわたりヨガを教えていたタラ・グーバーに強い影響を与え、この特進校にてYoga Ed.を生み出すことになったのです。学校の状況を効果的に改善させるべく、心身の健康維持の為のプログラムを立ち上げることに没頭するうちに、タラは、学校の健全性を高め、また、人生の困難に立ち向かえる術を、子どもたちに身につけさせるためのヨガカリキュラムを作り上げることの出来る、情熱を持ったヨガ教育者達のグループを発足しました。そのプログラムは、驚くべき成功を遂げました。

特進校の共同経営者であるケヴィン・スヴェッドは、「ヨガの効果に疑いの余地はない。我々の生徒は、心身の健康維持全体、つまり、身体、健康を意識する力、ストレス管理力、集中力、学校活動、他者への尊敬と自尊心の構築において改善が見られた。」と賞賛しました。「我々は、本校にて期待される高い達成感を保つために、ヨガは有効かつ価値ある要因であると考える。」

 

<Yoga.ed サイトより抜粋>